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资料分享—2.英语资源—B5.原版教材练习册—B
近些年，美国强调的一点就是：学生们不仅要提高“故事类／小说类书籍”（fiction）的阅读能力，也要提高“非小说类书籍”（nonfiction，也可以说是“非故事类书籍”）的阅读能力。
因为，科学研究结果让他们发现：缺乏“非故事类阅读”的能力，不仅会影响孩子的学习能力，甚至还会阻碍孩子在学业和未来的职场获得成功！
今天要分享的这套NonfictionReadingPractice（电子版）,就是美国教育出版界权威的名片，Evan-Moor，根据美国学科体系编写的非虚构阅读强化训练练习册。
NonfictionReadingPractice，阅读题材特别广泛，和学科学习结合得非常紧密阅读训练的方式设计上，很科学，也很好用。
这套练习册，有个很大的特点，就是基本反映了美国1-6年级的孩子在知识性阅读上都要涉猎哪些方面的内容...必须说，还是让我很开眼界的，你会觉得美国孩子的知识面，真比咱们成人还广！
每本包含17单元，针对不同级别的学生使用。包含以下主题：
每个话题为一个单元，每个单元开头，都会有一页关于这个主题的VisualLiteracy，图文配合的形式展示了这个主题的重点信息，让孩子在阅读之前对这个话题有个直观的认识。接下来，列举了这个单元中孩子会接触到的重点单词。这个部分很好用，我们在阅读虚构类文章时，生词常常是大问题，阅读之前预习下这些生词，可以大大提高阅读的效率，孩子也会更有信心。每个话题下都选择三篇难度不同的文章这三篇文章，在阅读难度、知识深度上都有梯度进阶。这样做的好处，是不同阅读水平和兴趣的孩子，选择到自己能读、感兴趣读的文章。每篇文章之后，都有一页阅读理解练习：有选择题，也有开放题...还有对应的写作模板：writingform各种思维导图工具，跟着用起来！每本书最后的附录中，都附有各种思维导图工具。比较特别的是，这些工具尤其适合用在非虚构类阅读中。1-3年级NonfictionReadingPractice1-3年级，包括三本书。每一本书提供17个在三个水平的阅读节选和阅读练习册，在阅读和理解非虚构文本中指导学生进步。小学生可以按照自己的水平阅读的同时学习相同的话题。帮助提高学生的跨主题领域知识的理解和运用。关于相同话题和支持练习的分级读物节选，帮助你适应一个班级内学生的多样化阅读能力。4-6年级NonfictionReadingPractice4-6年级，包括三本书。每一本书提供17个在三个水平的阅读节选和阅读练习册，在阅读和理解非虚构文本中指导学生进步。小学生可以按照自己的水平阅读的同时学习相同的话题。帮助提高学生的跨主题领域知识的理解和运用。关于相同话题和支持练习的分级读物节选，帮助你适应一个班级内学生的多样化阅读能力。怎么下载1.社群内小伙伴直接群内获取链接
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