由于韩国社会的高速运转，学生的学业问题(69.3%)和对未来的不安情绪(51.6%)成为他们压力的主要来源。外貌和身体条件(29.2%)、与同岁人的关系(21.9%)、家庭不和(18.8%)、经济困难(12.6%)也包含在内。
以下是使用“忽略”技巧时要谨记的原则：在孩子做不适当行为的那段时间里，要完全忽略他。不对孩子做任何反应——不要大叫、不要注视、不要跟他说话。父母尽管清楚地意识到孩子的举动，但在那段时间要去做别的事情。这段时间可能是5分钟，也可能长达25分钟，所以父母要有心理准备。
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