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英语资源—原版教材—Y
在育儿路上难的从来都不是搜集学习资源，而是归纳整理消化这些资源以及如何可以带动孩子一起学起来并日复一日的坚持输入输出。把我们的时间浪费在孩子身上，是世间最有价值的浪费！
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Keynote英语教材由国家学习出版社出版的国家地理与TED联合打造，以口语专项练习为主。教材荣获年ELTON卓越课程创新奖，以及国际英语口语联合会（ESU）教学资源大奖。涉及日常交流的听说读写教材，尤其注重口语表达和交流能力的提高。该教材共分为6个级别，对应A到C2级别，适合初中以上的学习者提升英语听说读写综合技能。该系列每个级别包含2个单元，每个单元通过精彩的图片、信息图表、阅读文本、人物访谈等形式展示真实世界，并引入一个精彩的TED演讲，用振奋人心的观点和丰富精彩的语言帮助学生培养技能，自信地用英语表达自我。教材构成
下面以第一单元为例
?每个单元开头有自己的单元目标和预习任务
?LessonA：Vocabulary词汇
每单元第一部分都有专门的Vocabulary版块，在围绕一个话题进行词汇联想，同时结合清晰的场景，让词汇之间不是孤立的来讨论本单元中呈现的主旨思想。引导孩子可以一次接受很多新词。
?LessonA：Listening听力
听力部分选用来自世界各地真实人物（包括音乐家、学生、记者和国家地理探险家等）的音、视频采访作为素材，提升学生听力技能。
?LessonB：LanguageFocus语言聚焦
“语言聚焦”部分注重语言应用，使用引人入胜的信息图表创设现实情境，帮助学生理解关键语法点。
?LessonB：Speaking口语
在“口语”部分，学习者围绕这一部分教材布置的任务进行练习，比如：基于一段对话，让孩子“举一反三”自己去说一说；阅读一段材料发表自己的看法，把这节课学到的生词拿出来练一练，真正学会在生活中使用。
?LessonC：Pre-Reading阅读
精选的阅读文章让孩子快速浏览一下整篇文章为接下来的TED演讲找到文章的大致主题，让孩子在阅读中有方向，带着目的去阅读，同时培养实用的阅读技巧和策略。
?LessonC：CriticalThinking(批判性思维）
“批判性思维”部分将批判性思维的训练很好地融入其中，带孩子如何有逻辑地、有方法地阅读和思考，培养应用、评估和解释信息等技能，帮助学习者更深入地理解文章主旨思想。
?LessonD：TEDTalksTED演讲
使用分段的TED演讲，降低学习难度，使学习者更好地理解和回应TED演讲者的中心思想。
?LessonD：PresentationSkills演讲技巧
每个单元都有专门的PresentationSkills版块，训练孩子的演讲技巧。
?LessonE：CommunicateWriting交际写作
Communicate部分模拟实际交流的场景带孩子练习，对本单元传达的主旨思想进行创造性地思考和讨论。在写作部分，学习者可以围绕主题自由表达自己的观点。学生还可在纸质练习册中找到针对该写作任务的指导。资源展示
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