校园文化广场有三棵玉兰花树，两大一小身材挺拔，在国槐、杨柳、月季的簇拥下显得别具一格。春风过处，花花草草争奇斗艳，只有她们淡定从容，光滑细腻的枝干上涌出一串串蓓蕾，微微凸起、迅速膨胀，露出星星点点的色彩。待到三月阳光明媚，一朵朵花苞绽放，颀长的花瓣、细嫩的花蕊，白像雪、粉若霞、红似火、紫如烟，雍容典雅、娴静可爱，引得师生纷纷驻足赞叹、拍照留念。这一树树繁花似锦，摇曳多姿，有人曾这样形容：“经过一整冬的沉默，玉兰花似乎等不得叶发，便在料峭的春风里傲然开放。微风中翘首蓝天，在柳芽、嫩草的陪衬下独秀迎春，艳冠群芳……”无须绿叶陪衬，不消蜂蝶流连，宛如盛装女王光芒万丈、无与伦比，又如小家碧玉清新纯洁、温婉可人。那一刻，我似乎读懂了玉兰花语：纯洁的爱、真挚的情，高洁的趣，感恩的心。晨光熹微，早早赶到学校的老师学生手捧书卷，坐在秋千上，漫步曲折的画廊，清风送来缕缕浓郁的花香，诗情画意陶醉其间；课间闲暇，三三两两的少年相约着徘徊在玉兰树下，热烈地讨论、欢快地笑谈，天蓝的校服、青春的容颜伴着玉兰花灼灼其华、分外绚丽；傍晚时分，老人牵着儿孙、父母载着孩子从林荫道旁经过，总有人弯下腰捡起一束飘零的玉兰花，放到鼻间嗅一嗅，意醉神迷不可名状。高兴时，来到花团锦簇间喜笑颜开，每一朵花都在欢呼雀跃；忧伤时，躲进玉兰树下泪洒潸然，风摇花影轻轻劝慰敏感的心灵……每接手一个新班，第一节课我都会带同学们走遍校园里的山山水水、花草树木，总要驻足于此，大家或坐或立，环绕玉兰树下，听我娓娓讲述老校长的故事。老校长苦心经营十几载，将这座风雨飘摇的老学校重新振兴起来。他爱读书，图书馆、阅览室、尚书房、公共图书角设施完善、藏书过万；他喜欢植树，每年带领师生在校园空地栽种下希望的种子，这三株玉兰树就是当年他亲手种植，因为水土不服费了很大工夫才成活。他很容易和学生打成一片，经常在散步的时候遇到他热情的招呼，顶着满头银发和学生促膝而谈，笑容宛如灿烂的阳光在每个人脸庞绽放。他很严厉，在你马虎大意做了错事时严肃对待；他为了职工权益不惜时间精力一次次向教育局争取；他时刻
